Escola Secundária António Nobre(ES/3) - Escola Sede Escola Básica das Antas (EB1/ JI) Escola Básica Monte Aventino (EB1/JI) Escola Básica de Montebello (EB1/JI) Escola Básica de S. João de Deus (EB1/JI) Escola Básica da Areosa (EB 2,3) Escola Básica Nicolau Nasoni(EB 2,3)

Escola Básica Nicolau Nasoni (EB 2/3)

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Localização:

Rua Sto António de Contumil, s/n

4350-285 Campanhã Porto

Contactos:

Telefone: 225 507 902

Telemóvel: 932 268 748

E-mail:Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

Página Web: www.ae-anobre.pt

 

Diretor:

Carlos Pedro de Vasconcelos

 

Coordenadora de Estabelecimento:

Marina Oliveira

EB NNasoni-localização   

 

 

Nota Introdutória

 

EB NNasoni - Vista de cima

A Escola EB 2,3 Nicolau Nasoni foi inaugurada em 1992, dando início à implementação de um Projeto Educativo de Escola Inclusiva, à época inovador, que ainda hoje mantém.

 

Em 2001/2002, foi constituído o Agrupamento Vertical de Escolas das Antas.

A EB 2,3 Nicolau Nasoni passou a ser sede do agrupamento, constituído pela escola EB1 nº 22 e Jardim de Infância Rua Rodrigo Álvares, atualmente designados por EB1/JI Monte Aventino e Jardim de Infância da Rua de Contumil - Dó-Ré-Mi II. A Escola EB1 nº15, EB1 de Montebello, integrou este Agrupamento em 1 de Setembro de 2002.

 

Apesar dos seus 22 anos, a EB 2,3 Nicolau Nasoni possuiu ótimas instalações, muito bem preservadas, graças ao cuidado e vigilância de quantos nela trabalham e zelam pela sua manutenção.

 

 

Breve Caracterização

 

 

EB Nicolau Nasoni - pavilhao

 A Escola Básica 2,3 Nicolau Nasoni compreende espaços de ensino, complementares de apoio, instalações gimnodesportivas, campo de jogos, recreios e jardins. Conta ainda com acessos a pessoas com mobilidade reduzida.

 

 

O edifício é constituído por dois pisos.

No corpo central, ao nível do R/C, salientam-se as áreas de Serviços - secretaria, telefone, reprografia, papelaria, cantina e bufete, gabinete médico, SPO, Núcleo de Apoio Educativo, Unidade de Multideficiência.

 

 

 

 EB Nicolau Nasoni -3

 

No 1º andar, encontram-se a Sala de Coordenação, Sala de Professores, Sala de Diretores de Turma, Biblioteca, entre outros

 

Nas alas laterais,  as salas de aula normais e salas específicas.

 

Todas as salas de aula se encontram bem apetrechadas, são amplas, funcionais e bem iluminadas.

 

 

 

 EB NN biblioteca4

 

Uma das mais-valias em termos físicos desta Escola é, seguramente, o seu espaço ao ar livre com uma vasta área arborizada e ajardinada, muito pouco comum em Escolas das grandes áreas urbanas.

 

 

 

A componente letiva funciona das 8:25h às16:55h, para o 2 º e 3º ciclo do ensino básico regular, para o PCA (2º CEB) e Curso Vocacional (3ºCEB).

 

 

 

 Protocolos / Parcerias

 

A Escola EB 2,3 de Nicolau Nasoni mantém vários Protocolos/ Parcerias - Câmara Municipal do PortoJunta de Freguesia de Campanhã, Instituições de Ensino Superior Público e Privado,  Polícia Segura e Empresas representativas do tecido empresarial da zona.

Com a colaboração dos vários Parceiros, desenvolvendo vários Projetos, nomeadamente Projetos  PRESSE, PASSE, Projetos de Prevenção e Segurança – “Prevenção Rodoviária”, Promoção e Educação para a Saúde(PES), Projetos de Solidariedade Social, entre outros.

 

 

EB Nicolau Nasoni

Carnaval 2015 - trabalhos realizados pelos alunos do Ensino Especial

 Carnaval15 017  Carnaval15 021  Carnaval15 015     

 Carnaval15 024  Carnaval15 026  Carnaval15 023

 

 

 

Concurso GraffitARTE - Arte urbana

 

PCA Paletes 4a

  PCA Paletes 2  PCA Paletes 3  PCA Paletes 1

 

PCA Paletes 9

   PCA Paletes 10

Os alunos da turma do PCA (2º CEB) da EB Nicolau Nasoni, realizaram um trabalho com paletes, subordinado ao tema arte urbana na disciplina de Oficina de Arte (Casa das Glicínias)Este trabalho foi apresentado no ConcursoGraffitARTE, desenvolvido pela Associação Querer Ser, em parceria com o E.Leclerc de Valongo, no âmbito do projeto “Eu tenho uma escolha – E5G” do Programa Escolhas, tendo obtido o 2º prémio.

Parabéns à turma PCA e à equipa do Projeto Sinergi@s>;

 

RP

 

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